Les questionnaires en audioprothèse - Evaluation des résultats prothétiques
Formation créée le 08/07/2021. Dernière mise à jour le 29/11/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Afin de quantifier les résultats prothétiques obtenus lors de l’adaptation prothétique, l’audioprothésiste dispose de nombreux outils bien connus de la profession (entretiens avec le patient, mesures des seuils prothétiques, mesures acoustiques, etc. ). Le questionnaire, par sa simplicité d’utilisation et de mise en place, est un outil intéressant et indispensable qui est encore trop peu utilisé. Après avoir présenté les différents questionnaires utilisables, nous aborderons leur application en laboratoire par le biais de cas pratiques mais aussi sous l’angle du bénéfice pour l'audioprothésiste ainsi que pour le patient lui-même. Nous traiterons également de l'interprétation de résultats possibles à des questionnaires ainsi que leurs réponses à apporter.
Objectifs de la formation
- Connaître les questionnaires en audioprothèse
- Intégrer les questionnaires dans la pratique quotidienne
- S'approprier l'expérience d'utilisation de questionnaires
Profil des bénéficiaires
- Audioprothésistes D.E
- Expérience en laboratoire d'audioprothèse
Contenu de la formation
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Connaître les questionnaires en audioprothèse
- Introduction et présentation
- Les différents questionnaires : Revue de la littérature et choix pertinents
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Intégrer les questionnaires dans la pratique quotidienne
- La boîte à outils des questionnaires en laboratoire
- Les différents questionnaires utiles en audioprothèse
- Quand et comment choisir un questionnaire plutôt qu'un autre?
- Cas pratiques : présentation et interprétation des résultats
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S'approprier l'expérience d'utilisation de questionnaires
- Résultats d'une étude d'utilisation de questionnaire menée sur 500 patients appareillés
- Retour sur investissement de la mise en place de questionnaires
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Conclusion de la journée
- Résumé
- Quizz d'évaluation des connaissances
Mathieu Ferschneider, audioprothésiste D.E et master en neurosciences.
- Feuilles de présence.
- Quizz réguliers durant la formation présentielle
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Espace apprenant personnel dédié
- Utilisation d'outils de travail collaboratif
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation