EPP-Travailler son raisonnement clinique auprès des patients acouphéniques
Version du programme : 1
Prochaine date
06/10/2025Type de formation
Formation à distanceDurée de formation
3 heures et 30 minutes (0.5 jour)Accessibilité
OuiEPP-Travailler son raisonnement clinique auprès des patients acouphéniques
Dans un contexte de multiplicité de méthodologies de prise en charge audioprothétique du patient acouphénique, cette action DPC EPP vous entraîne à affûter votre raisonnement clinique grâce à la méthode HAS du Test de Concordance de Scripts (TCS). Vous serez immergé dans des scénarios réalistes d’appareillage confrontant vos choix à ceux d’experts pour révéler vos points forts et vos axes de progrès. Le score individualisé obtenu mettra en lumière la pertinence de vos décisions face aux variables psychoacoustiques et émotionnelles propres aux patients acouphéniques. Un débrief synchrone vous guidera pour transformer cette analyse en plan d’action personnalisé, incluant protocoles d’évaluation, réglages prothétiques et stratégies de communication. Les ressources méthodologiques fournies faciliteront l’intégration rapide des bonnes pratiques et l’harmonisation avec les recommandations professionnelles. À l’issue du parcours, vous disposerez d’outils concrets pour ajuster vos prises de décision et offrir une prise en charge plus ciblée, efficace et rassurante pour chaque patient acouphénique.
Objectifs de la formation
- Identifier le raisonnement clinique de l'apprenant sur la prise en charge prothétique du patient acouphénique à l'aide d'une séance de TCS.
- Analyser le bilan EPP et Élaborer un plan d’action personnel
Profil des bénéficiaires
- Audioprothésiste diplômé avec numéro ADELI / RPPS
Contenu de la formation
PARTIE 1 : CLASSE VIRTUELLE SÉANCE TCS
- Séance Test de Concordance de Scripts - Cas pratiques
- Bilan individuel envoyé aux apprenants
PARTIE 2 : ACCOMPAGNEMENT E-LEARNING MISE EN OEUVRE PLAN D’ACTION
- Suivi module e-learning techniques et méthodes d’application
- Mise en oeuvre de plan d’action
PARTIE 3 : ÉCHANGE INDIVIDUEL SUR BILAN EPP
- Débrief synchrone individuel sur le bilan
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Formulaires TCS à remplir
- Temps de suivi e-learning
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants en classe virtuelle
- Documents supports de formation projetés
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
- Bilan individuel EPP
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
-Inscription en ligne via le catalogue Audioforméa -Partie distancielle en classe virtuelle sur une date définie (lien d'accès via un espace extranet dédié) + modules e-learning -Pour toute autre question concernant l'accessibilité aux personnes ayant un handicap, merci de prendre contact à bonjour@audioformea.fr